International bilingual primary schools
123 my school: international schools where bilingualism is at the heart of the educational project
• my school welcomes children of all nationalities in an international framework, which promotesopenness to the world and international scope
Each re-entry, • my school hosts more than 40 nationalities.
En EnglishAs in previous years, the award was... French, children acquire the fundamentals of the national education program. Early learning of the playof L and mathematics is as important as the social development; of our students.
Love to read and write
in Both languages? _______________ %
As soon as the ,The playing equipment play and of writing, in both French and English, is integrated into the daily lives of children.
As soon as the kindergarten, phonemes and graphemes are studied by children, who become small readers.
En Elemental, children consolidate these achievements to develop fluency Box 1 understanding, through proven methods that respect the programme OF NATIONAL EDUCATION.
The goal is to cultivate both You are fond of reading AND THAT OF: I draw up comprehension.
Beyond school learning, languages also take root in everyday life: in the garden, during meals or extracurricular activities, constantly enriching vocabulary and syntax in Both languages? _______________ %
Finally, books occupy a central place at 123 my school, encouraging the love of words and stories.
develop the mind
scientific
Our schools combine different pedagogical approaches to mathematics and scienceSuch as: pedagogy, Singapore, Cambridge and Foss for science, in primary school.
En kindergarten, Montessori activities stimulate logic and reasoning From 2 years upwards. : classification, pairing, counting and association of quantities with mathematical symbols.
From the middle section, children gradually discover operating systems – addition, subtraction, multiplication and division – by the way concrete to abstract; thanks to suitable equipment.
In elementary, the program is enriched with the Singapore and Cambridge methods, providing students with a thorough understanding of mathematics. This two-pronged approach, French-speaking and Anglo-Saxon, guarantees a higher mastery level.
An educational team
remarkable
The effectiveness of our teaching tool is based on engagementREMOVE REMOVE REMOVE REMOVE REMOVE REMOVE REMOVE REMOVE skills and Experience of our educational team.
Our teachers, qualified and passionate, support each child in their development, promoting a personalized progression and a climate ofapprentissage bienveillant and culturellement riche.
Leur approche dynamique Box 1 expertise dans l’accueil d’enfants venus des 5 continents, permettent de répondre aux besoins variés des élèves tout en cultivant curiosité, confiance et épanouissement.
Deux enseignantes par classe :
une anglophone et une francophone
Durant toute la journée, les enfants sont encadrés par deux éducatrices dont la langue principale est l’anglais pour l’une et le français pour l’autre.
Il n’y a pas d’assistante à 123 mon école. Les deux éducatrices sont des enseignantes capables de transmettre leur maîtrise de la pédagogie Montessori et de l’enseignement de l’anglais et du français.
Cela permet également de créer un esprit d’équité au sein de nos équipes.
Identifier une langue à une personne
Selon les linguistes, il est important que l’enfant identifie un adulte à une langue pour que la transmission d’une langue étrangère se fasse de façon optimum.
Ainsi, à 123 mon école, les enseignantes conservent leur langue tout au long de la journée. Les enfants comprennent ainsi très vite la fonction de chacune.
Si votre enfant parle en français à une éducatrice anglophone, l’éducatrice répondra en anglais. Il en va de même pour l’éducatrice francophone, qui répondra en français si l’enfant lui parle en anglais.
Ce système permet d’éviter la confusion pour les enfants et de faciliter l’identification du système de chaque langue.
0-6 ans, un âge clé pour l’apprentissage des langues
Les linguistes portent l’idée que l’exposition aux langues étrangères, dès le plus jeune âge, est une réelle opportunité pour les enfants.
Le jeune enfant dispose en effet d’une capacité d’apprentissage unique des sons, grâce à sa merveilleuse plasticité cérébrale.
Les bébés, dès 4 semaines de vie, identifient la voix de leur mère.
Ils ont l’oreille absolue jusqu’à 10 mois environ, moment où ils vont petit à petit se spécialiser dans une langue.
Tout au long de leur croissance, avec une fenêtre particulièrement propice entre 0 et 6 ans, les enfants possèdent de grandes capacités d’apprentissage, et pas seulement pour les langues…
Questions que les parents se posent au sujet du bilinguisme…
Quelles sont les familles
d’123 mon école ?
Des familles expatriées, à la recherche pour leurs enfants de l’apprentissage de la langue française, tout en poursuivant celui de la langue anglaise.
Des familles françaises de retour d’expatriation qui cherchent à continuer la belle expérience d’une immersion dans la langue anglaise, tout en gardant la richesse d’un environnement international.
Des familles françaises qui souhaitent offrir à leurs enfants une immersion dans un cadre bilingue et multiculturel.
Mon enfant ne parle pas
un mot d’anglais !
Situation courante à 123 mon école, les enfants qui n’ont pas de notions d’anglais pourront toujours se rapprocher, dans un premier temps, de l’éducatrice francophone.
Le français n’est pas absent du quotidien des enfants. Il circule avec l’anglais librement, tout au long de la journée.
Si mon enfant ne continue pas aussi assidûment l’anglais en élémentaire, que lui reste-t-il de cette expérience bilingue ?
Si votre enfant ne pratique plus l’anglais durant l’élémentaire, mais qu’il reprend par la suite, il retrouvera un terrain favorable. Les sons, déjà connus et emmagasinés dans sa mémoire, lui reviendront progressivement. A l’image d’une gymnastique déjà pratiquée, la mémoire réactive les sons familiers et cela facilite leur prononciation, ainsi que la compréhension globale de la langue.
Vous souhaitez en savoir plus au sujet de l’apprentissage des langues de façon simultanée ?
Retrouvez plus d’infos dans notre conférence sur le bilinguisme, animée par une linguiste.
Please add an image
